無(wú)人機(jī)人才缺口如何填補(bǔ)?高校紛紛開設(shè)相關(guān)專業(yè)-AOPA審定海南無(wú)人機(jī)培訓(xùn)中心


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      無(wú)人機(jī)人才缺口如何填補(bǔ)?高校紛紛開設(shè)相關(guān)專業(yè)

      發(fā)布時(shí)間:2018-05-22 17:26
      來(lái)源:http://www.wrjzj.com/wrjxw/gnzx/18429.html

      近年來(lái),無(wú)人機(jī)市場(chǎng)增長(zhǎng)加快,產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)入了提速期,行業(yè)對(duì)于全面、專業(yè)無(wú)人機(jī)人才的需求也越來(lái)越大。為此,我國(guó)積極推動(dòng)無(wú)人機(jī)人才培養(yǎng)體系建設(shè),高校紛紛通過設(shè)立無(wú)人機(jī)專業(yè)或是與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)來(lái)響應(yīng)市場(chǎng)需求。

        無(wú)人機(jī)人才缺口如何填補(bǔ)?高校紛紛開設(shè)相關(guān)專業(yè)

        近幾年,隨著技術(shù)的進(jìn)步和各項(xiàng)成本的下降,民用無(wú)人機(jī)制造業(yè)發(fā)展迅速,在航拍、測(cè)繪、能源、植保、消防、救援等領(lǐng)域獲得了廣泛應(yīng)用,市場(chǎng)增長(zhǎng)前景大好。其中,依托于大疆等龍頭企業(yè)的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),消費(fèi)級(jí)無(wú)人機(jī)已經(jīng)成為中國(guó)制造的新名片。

        據(jù)統(tǒng)計(jì),2015年中國(guó)民用無(wú)人機(jī)總產(chǎn)值約13.5億元。預(yù)計(jì)到2020年,消費(fèi)級(jí)無(wú)人機(jī)市場(chǎng)規(guī)模將增長(zhǎng)至260億元,工業(yè)級(jí)無(wú)人機(jī)市場(chǎng)規(guī)模將突破800億元,年復(fù)合增速保持50%以上的高位。

        無(wú)人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域日益廣泛,產(chǎn)業(yè)發(fā)展也持續(xù)提速,不斷刷新著市場(chǎng)對(duì)無(wú)人機(jī)人才的需求。特別是在一些專業(yè)領(lǐng)域,對(duì)于相關(guān)人才的渴求更為顯著。業(yè)內(nèi)人士表示,其實(shí)市場(chǎng)上并不缺乏只會(huì)起降無(wú)人機(jī)的普通飛手,缺乏的是能夠熟練操作、自主維修、還懂得服務(wù)領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)的全面人才。

        此外,無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展推動(dòng)了各類相關(guān)崗位的誕生,除了一線人才外,培訓(xùn)教員、工程師、銷售人員等其他職業(yè)同樣需要相應(yīng)的合格人才。因而,無(wú)人機(jī)行業(yè)的就業(yè)方向十分多元,對(duì)于多樣化人才的需求也非常緊迫。

        在這樣的情況下,加快建立無(wú)人機(jī)人才培養(yǎng)體系,強(qiáng)化教育在人才培養(yǎng)中的作用,發(fā)展無(wú)人機(jī)培訓(xùn)市場(chǎng),鼓勵(lì)高校設(shè)置無(wú)人機(jī)專業(yè)就成為了主要選擇。

        2017年12月22日,工信部發(fā)布《關(guān)于促進(jìn)和規(guī)范民用無(wú)人機(jī)制造業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》),明確支持有條件的普通高校和職業(yè)院校設(shè)立無(wú)人機(jī)相關(guān)專業(yè)?!兑庖姟愤€提出了發(fā)展目標(biāo),到2020年,民用無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)持續(xù)快速發(fā)展,產(chǎn)值達(dá)到600億元,年均增速40%以上。到2025年,民用無(wú)人機(jī)產(chǎn)值達(dá)到1800億元,年均增速25%以上。

        實(shí)際上,在《意見》發(fā)布之前,就已經(jīng)有高校開始開設(shè)無(wú)人機(jī)相關(guān)專業(yè),或是與企業(yè)合作開設(shè)培訓(xùn)課程。在國(guó)家政策出臺(tái)之后,各地高校積極響應(yīng)政策精神與實(shí)際需求,紛紛開設(shè)無(wú)人機(jī)科系,包含南京航空航天大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等知名高校。

        據(jù)悉,南京航空航天大學(xué)每年還會(huì)拿出數(shù)百萬(wàn)經(jīng)費(fèi),支持學(xué)生投入無(wú)人機(jī)研究,并開發(fā)創(chuàng)新功能,并鼓勵(lì)學(xué)生多參加無(wú)人機(jī)相關(guān)的賽事。

        此外,2017年,四川省商貿(mào)學(xué)校和黑龍江省齊齊哈爾林業(yè)學(xué)校等根據(jù)無(wú)人機(jī)市場(chǎng)需求,靈活運(yùn)用校企聯(lián)合辦學(xué)模式,培養(yǎng)無(wú)人機(jī)人才。

        四川省商貿(mào)學(xué)校電子機(jī)械系主任張錦成表示,學(xué)校對(duì)無(wú)人機(jī)市場(chǎng)和就業(yè)等情況進(jìn)行了調(diào)研,發(fā)現(xiàn)無(wú)人機(jī)人才缺口非常大,學(xué)校在經(jīng)過嚴(yán)格考察后,引進(jìn)了一家無(wú)人機(jī)企業(yè),開始以校企合作的形式培養(yǎng)無(wú)人機(jī)人才。

        無(wú)獨(dú)有偶,黑龍江省齊齊哈爾林業(yè)學(xué)校也選擇與北京商鯤教育控股集團(tuán)合作,以聯(lián)合辦學(xué)的模式,新增了無(wú)人機(jī)技術(shù)應(yīng)用專業(yè),學(xué)生入學(xué)面試合格后即與商鯤教育集團(tuán)簽定就業(yè)協(xié)議,解決就業(yè)后顧之憂。

        2018年4月,我國(guó)快遞無(wú)人機(jī)領(lǐng)域領(lǐng)先企業(yè)京東集團(tuán)也通過聯(lián)合辦學(xué)模式來(lái)加快無(wú)人機(jī)人才培養(yǎng)。京東集團(tuán)與鹽城機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簽訂《戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》,共同致力于無(wú)人機(jī)、電子商務(wù)等專業(yè)人才培養(yǎng)。

        京東集團(tuán)無(wú)人機(jī)飛服中心總監(jiān)劉忠華表示,本次與鹽城機(jī)電高職合作,將共同培養(yǎng)無(wú)人機(jī)應(yīng)用型操作人才,以及一些生產(chǎn)制造型人才,同時(shí)也希望在未來(lái)能夠在無(wú)人機(jī)制造生產(chǎn)方面進(jìn)行合作。

        不只是在國(guó)內(nèi),國(guó)外也同樣通過設(shè)立無(wú)人機(jī)專業(yè),或是開設(shè)無(wú)人機(jī)課程來(lái)培養(yǎng)專業(yè)無(wú)人機(jī)人才。

        早在2016年,美國(guó)賓夕法尼亞州的阿勒格尼縣社區(qū)學(xué)院就開設(shè)了“無(wú)人機(jī)系統(tǒng)介紹”課程,為無(wú)人機(jī)愛好者或致力于從事無(wú)人機(jī)職業(yè)的學(xué)生提供培訓(xùn)課程。日前,美國(guó)巴特勒社區(qū)學(xué)院宣布與堪薩斯州立大學(xué)合作,提供無(wú)人機(jī)駕駛系統(tǒng)副學(xué)士學(xué)位。

        高校設(shè)立無(wú)人機(jī)專業(yè)或是校企聯(lián)合辦學(xué),都是充分發(fā)揮了教育資源在人才培養(yǎng)中的優(yōu)勢(shì),有利于系統(tǒng)、全面地培養(yǎng)無(wú)人機(jī)行業(yè)所需的各類人才,為無(wú)人機(jī)行業(yè)持續(xù)發(fā)展提供源源不斷的新鮮血液,促進(jìn)無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)加速崛起。

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